No domingo, dia 25 de setembro, foi lançado o Guia Didático da Bacia Escola do Retiro durante a FLIM (Feira Lite rária de Mambucaba). Este guia tem como objetivos sistematizar os novos conhecimentos gerados por meio da Ciência Cidadã e Ecologia dos Saberes acadêmicos e populares no desenvolvimento do projeto Bacia Escola do Retiro, além de apoiar e orientar professores, estudantes, moradores e visitantes em suas experiências pela Bacia Escola. Trata-se de um documento vivo, em sua primeira versão, que irá evoluir à medida que novos conhecimentos sejam gerados, novas atividades sejam desenvolvidas e outros cidadãos e instituições parceiras passem a integrar o projeto. Atividade de lançamento do Guia Didático da Bacia Escola do Retiro na FLIM. O desenvolvimento da Bacia Escola do Retiro é uma realização conjunta do IEAR/UFF (Instituto de Educação de Angra dos Reis - Universidade Federal Fluminense - @iear_uff - @uffoficial ), AMPR ( Associação de Moradores da Praia do Retiro ) e SAAE
Alunos e professores da Escola Municipal Tânia Rita de Oliveira ( @escola_tania_rita da @prefeituraangra ) se reuniram com integrantes da #UFFangra ( @iear_uff ) e @apatamoios para uma atividade na #BaciaEscola do Retiro (Angra dos Reis/RJ) nesta segunda feira, 05 de setembro. Com a parceira do Professor de Geografia da escola foi realizada uma atividade de Educação Geográfica com o uso de Sequências Didáticas. Segundo Juliaz e Cestari (2018): “ A Educação Geográfica, entre tantos objetivos, apresenta a ampliação e o acesso ao conhecimento referente ao espaço – e toda a sua complexidade, no que se refere às relações produzidas no espaço geográfico. A Educação Geográfica, nesse sentido, tem como foco desenvolver o pensamento espacial, visando contribuir para a análise da realidade em uma perspectiva geográfica, favorecendo, portanto, o desenvolvimento de um tipo de pensamento ou raciocínio de caráter geográfico. (...) A sequência didática é uma forma de abordar conteúdos context